教不嚴，ｋ之惰。

我要先碎碎念一下。

3-1的部份原本今天中午左右就會完成的，就在上午一邊寫著題目一邊上網的同時，我的電腦突然卡住了，滑鼠不能動，整個當機！

當下一定是重開機啦，重開機才發現，畫面出不來了~又重蹈前個禮拜的覆徹，修好剛剛好一個禮拜就掰掰了。一來3-1的承諾付諸流水，二來我今天要怎麼打發時間？！

下午趁著出門打球的機會順便去買了新電腦，直接叫他馬上組裝帶回來，你們看老師我真的是．．．(來個形容詞吧~)

廢話結束，正文開始。

3-1是多項式，多項式的定義，哪些是多項式、哪些不是，這個可要好好牢記，(碰到x在絕對值、根號、分母的地方，就不是啦！)
我們會用f(x)、g(x)的形式來稱呼多項式，而標準的形式會形如a_nxⁿ+a_n-1x^n-1+．．．+a₂x²+a₁x+a₀
當然在有些題目中，或是特別的時候，有其它的表示方式，可能是還沒展開，可能是寫成(x-c)的多項式。

※多項式的加、減、乘
這三個運算，都不難，細心，乘法慢慢乘就好了，要特別提的是次數(deg f(x) )的問題，兩多項式相加後的多項式次數就高次的，相乘則是次數相加~

※多項式的除法
除法的東西可雜了！從一開始的長除法→分離係數法→綜合除法，綜合除法要記得是用來解決(X-C)的一次除式 ，算的方法一定要會。

觀念如此而已，題目可是活的要命！重要的題型可要好好記下來：一路往下看，一項一項想看看會不會做。
●當碰到(ax-b)的一次除式，該如何運用綜合除法求解？
●將一標準多項式寫成(x-c)的多項式
●將一標準多項式寫成(ax-b)的多項式
●f(x)=(ax-b)Q(x)+r，給你除式、被除式，求商和餘式。
●當x為一醜不拉嘰數，f(x)的值。例：f(√3-1)
●一多項式f(x)的常數項為___、係數總和為___、偶次項係數和為___、奇次項係數和為____

解3-1的題目，要懂得假設方程式，題目什麼都沒講可以假設成標準式a_nxⁿ+a_n-1x^n-1+．．．+a₂x²+a₁x+a₀去想看看
若是給了一些條件，看是要假設成 a(x-t)ⁿ+b(x-t)^n-1+c(x-t)^n-2+．．．+ (x-t)的形式
還是寫成除法原理，除法原理是很好用的，不要忘記啊！！