教不嚴，ｋ之惰。

數學真的很難！以前我高一也是這樣覺得。

國中時期，對數學是一直保有相當大的熱忱，當了小老師，在班上解題功力一流，甚至考試老師沒答案，直接拿我和另一位高手的考卷來宣佈答案。

這樣的風光以及累積的基礎，對高中數學的學習來說，多少有些幫助，但，效果不見得大！

高中數學和國中數學有著許許多多不一樣的地方，或許會覺得，有了一定的實力，來到高中繼續維持住，就不成問題。

這樣的想法不能說錯，但是要維持住一定的讀書習慣和時間，實屬不易。高中多了多姿多采的社團，總會投入一定的心力及時間，加上其它科目同樣也是難度提高，

在數學的部份花上的心思，相對會來得少了些，而高中的數學，已經不能再和國中一般，上課聽得懂回家就不用再看，這是非常危險的想法。

數學上，以舊知識來說，以往已學過的觀念，來到高中，便是加深加廣，題型變多了，題目變難了，解題技巧不一樣了，計算變得繁複了！這或許都是你在考試過後，觀察到的現象。

而以前沒學過的東西，高中剛開始介紹，一來或許過於抽象，不太能體會它到底是什麼意思，這樣算是要做什麼？為什麼要假設？常常都會有這樣的疑問。但，多問無益，我記下來便是。

高中的課程，一開始在學習的過程中，會碰到很多難關，不管是準備了好多但考試考不好的沮喪感，或是觀念明明很清楚但類題便怎麼解都解不出來的無力。

以我自己的例子來看，有這樣的問題，快的話在一次段考後便可以適應習慣，接下來找到了方法讀書、學數學，成績便會有起色！

而久的話則可能要到高三的時候，當回過頭來複習高一高二的課程，會抓到題目大致的方向會如何出，觀念也會統整起來。

那想要馬上解決，現下對數學很慌，產生排斥感、無力感，怎麼辦！？

拿出你的拼勁吧！

記得當初拼基測的那種決心嗎？今天數學碰到了問題，面對它才是唯一的解決辦法，再怎麼抗拒，也試圖逼自己每天花１小時算題目，習作也好、講義也好，從觀念看起，看完接著算例題，再來便是類題，觀念的部份，公式怎麼來的？或是為什麼要這麼算，解題的過程一步步都要清楚，如此一來，考試時候碰到題目你都可以知道解題的方向是如何。不會不知道自己在亂寫一些什麼算式。懂得去分析題目，才能在考試的時候思路清晰。

上課一定要聽！

不管是補習班或者是學校，老師教的時候務必要跟著課程的進度走，想睡怎麼辦？！想睡就得想辦法不睡，說真的，數學是一門枯燥的學問，除非有妙語如珠大師講授，不然要整堂課不放空，上完課感到酣暢淋漓真的是非常困難，怎麼集中精神呢？上課得做準備，下課10分鐘是應付一整天漫長課堂的充電站，下課、午休、或是前一天晚上，自己拿捏時間，務必讓自己上課保持神智清醒，真的有點度咕的感覺，可以試著回答老師的問題，總會問你們，「對嗎？」「有懂嗎？」「是吧」，諸如此類，回答能讓自己跟著上課堂節奏，上課講的部份跟得上，有了解，回家做複習是事半功倍。

從基本題做起！循序漸進～

真的覺得數學太難，觀念先去了解，熟悉之後，從基本題型做起，習作的題目算是一定要能夠了解的，再來就是課本，這兩個部份先搞懂，考試就可以拿到基本分，再來就是要解決難度中等的問題，開始來做講義的例題、習題，一定會碰到不會的題目，絕對要問！從最簡單的題目做起，再來是中等，最後偏難，循序漸進的認識題型、解決題型。

徹底訂正及檢討考卷

還記得前年武陵出了一個全國榜首，記者訪問她時，問她有什麼讀書方法，她答：「把各科的考卷都留下來，考試錯的題目，或是觀念不清楚的，務必了解！考試的功用，便是檢視自己對於該科該範圍的了解程度，透過測驗，可以知道自己學習上的一些漏洞，而檢討的用功，便是去彌補這樣的問題，數學來說，很多題型都是考試時才碰到，所以考卷考出來的，需要去完全的了解！

回到最基本面，讀書的心態積極，肯用心，任何科目，其實都是可以駕馭的！

加油，各位！學習的路很長，保持你的熱情，莫忘初衷，當初進來這第一學府，應該也想在這當中，出類拔萃吧！每個人都可以的，努力，再努力。